SKT's historie
Skolen for Klinikassistenter og Tandplejere i København blev startet i begyndelsen af 1970’erne, dengang tandplejen var i rivende udvikling, og der var brug for nye og stærke uddannelser på området. Her blev både tandplejeruddannelsen og Danmarks første statsanerkendte uddannelse til tandklinikassistent skabt. I de første mange år var SKT en selvstændig skole med et tæt samarbejde med Tandlægehøjskolen.
I 2010 tog SKT et nyt skridt og blev en del af Det Sundhedsvidenskabelige Fakultet på Københavns Universitet. Det betød, at skolen blev en del af et større fagligt fællesskab og i dag er forankret i et stærkt universitetsmiljø.
Tandplejeruddannelsen blev startet i 1972 som en 2-årig videregående uddannelse på den daværende Tandlægehøjskole. Allerede året efter, i 1973, flyttede uddannelsen sammen med tandklinikassistentuddannelsen til en selvstændig skole i Møllegade på Nørrebro, hvor der blev skabt rammer for et stærkt fagligt fællesskab.
Det første hold bestod af 25 studerende, og i 1974 dimitterede de allerførste tandplejere. Siden da har uddannelsen løbende udviklet sig i takt med samfundets og tandplejens behov. I 1986 flyttede tandplejeruddannelsen til Panum-bygningen på Københavns Universitet, hvor den stadig har hjemme i dag. I 1996 blev uddannelsen opdateret og udvidet til en 2½-årig kort videregående uddannelse.
Udviklingen fortsatte, og fra august 2011 blev tandplejeruddannelsen en 3-årig professionsbacheloruddannelse – et vigtigt skridt, der afspejler uddannelsens faglige niveau og de mange muligheder, den giver i dag.
Den første statsanerkendte uddannelse til tandklinikassistent blev startet i 1973. Dengang var uddannelsen bygget op med et år på skole på SKT efterfulgt af et år som elev på en tandklinik. Interessen var stor, og hvert semester optog SKT 50 elever på den eksaminerede tandklinikassistentuddannelse.
I takt med at uddannelsessystemet udviklede sig, udvidede SKT i 1982 sit udbud og tilbød sideløbende EFG-uddannelsen til tandklinikassistent. I 1991 blev uddannelsen gentænkt, og de tidligere forløb blev samlet i én erhvervsuddannelse med en varighed på tre år, fordelt på flere skoleperioder og praktik.
Udviklingen fortsatte med erhvervsuddannelsesreformen i 2000, hvor uddannelsen blev opdelt i et grundforløb og et hovedforløb. Grundforløbet blev placeret under serviceområdet sammen med blandt andet frisøruddannelsen. I 2008 blev strukturen igen justeret, så grundforløbet kom til at høre under sundhed, omsorg og pædagogik, efterfulgt af et målrettet hovedforløb.
I dag spiller SKT en helt central rolle i uddannelsen af tandklinikassistenter og står for mere end halvdelen af de tandklinikassistenter, der uddannes i Danmark – og er dermed med til at forme fremtidens tandpleje.
Videreuddannelsen for tandklinikassistenter begyndte under navnet Videreuddannelsen i Odontologisk Praksis (VOP) og havde sin egen bekendtgørelse. Med tiden blev uddannelsen en del af det fælles akademisystem og skiftede navn til Akademiuddannelsen i Odontologisk Praksis (AOP) – en udvikling, der gjorde det nemmere at bygge videre på sin faglige uddannelse.
De første moduler blev gennemført i 2011, og uddannelsen blev opbygget som et fleksibelt deltidsstudie. AOP består af to obligatoriske moduler kombineret med en række valgfrie moduler. Hvor der i starten var fire valgmuligheder, blev udbuddet allerede i 2013 udvidet til seks forskellige moduler, så de studerende i højere grad kunne sammensætte uddannelsen efter egne interesser.
Mellem 50 og 100 studerende deltager årligt i uddannelsens moduler. Med en fleksibel opbygning gennemføres uddannelsen ofte over tid, og siden de første dimittender i 2014 har AOP bidraget til at skabe nye karriereveje inden for odontologisk praksis.